jueves, 23 de mayo de 2013

Sesión de trabajo de Daniela Álvarez Jiménez.


Durante la primera sesión de trabajo con los alumnos, realizamos una actividad dirigida a asumir compromisos que guiarán el proceso de práctica en cuanto a la conducta en las sesiones.  Se utilizaron materiales como témperas, cartulinas, lápices de colores y otros, que permitieron que los alumnos explotaran su lado artístico y desarrollaran su creatividad. Cada alumno tuvo un rol activo en la actividad, ya que fueron ellos los que decidieron qué compromisos asumirían, cómo se realizaría el trabajo respecto a la utilización de los distintos materiales y cuales serían los aspectos relevantes para formar un exitoso trabajo colaborativo.


















Estudiantes de la Escuela Marcela Paz

Paola y Paloma, estudiantes de quinto año básico de la Escuela Marcela Paz durante la primera sesión donde se comenzó el proceso de evaluación inicial. 
Más abajo se encuentra Esteban y Fernanda, estudiantes de cuarto año básico mientras realizan las actividades del instrumento evaluativo.





Escuela Marcela Paz

Cada día, antes de entrar a la primera clase en la mañana, los alumnos deben formarse en el patio de la escuela para luego ir pasando por curso a cada una de las salas.


Claudio



Pilar  Briones 

Aplicación de evalúa 25 de Abril


En esta sesión me preocupe de conocerlos, sus gustos motivaciones e intereses junto con las expectativas de las sesiones psicopedagogicas. Después de aplicar el evalúa, jugamos para que no sintieran que solo es evaluación y nada de diversión. Pilar Briones.







Colegio Cardenal Raúl Silva Henriquez

Imágenes del patio del Colegio y mas abajo encontramos imágenes de una sala en donde hay dibujos hechos por los estudiantes que promueven la buena convivencia evitando el bullying. Pilar Briones.